广水市长岭镇中心小学 2016-2017下学期学校工作计划

广水市长岭镇中心小学

2016-2017下学期学校工作计划

以市教育局工作要求为目标，继续深入落实“立德、明理、拓思”的学校教育理念，贯彻落实各级教育行政部门对教育的总体要求，高质完成相关任务，全面提升教育教学质量，加强学校特色建设，优化学校管理措施，努力建设成学校底蕴深厚、教学质量优质、校园特色鲜明、社会公认的广水教育名校。

一、继续坚持“立德”为首的教育理念，切实提高德育实效。

1、狠抓学校德育常规工作，落实师生“立德”行为。

深入开展文明礼仪养成活动，将文明礼貌用语和文明行为习惯带进课堂、带入校园，培养从教师做起带动全校学生的良好文明习惯。尤其是要从培养师生之间的文明习惯做起，做到师生之间、生生之间、师师之间、家校之间都能用文明习惯和文明用语来交流与交往。通过文明礼仪养成活动，让学校的教风、学风、学生行为习惯有一个大的改观，从而改善各方面的紧张关系，形成良好的和谐的镇小集体。

培养师生日常行为规范，教师和学生从早上到校至下午放学的各项行为都要做到规范有序，全校师生要向不良习惯告别，向陋习告别，要把良好礼仪带进校园，把微笑带给对方，把尊重带给伙伴，把谦让带给自己。师生要做到地面墙壁无污迹，室内室外无纸屑，出言无脏话的最低道德规范要求，要求师生人人从最基本的去做起。

以国旗下的讲话、班会课、大课间、红领巾广播站等阵地来开展《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》的学习活动。从小事抓起，从一件事落实抓起，大力整顿课间纪律，上下学纪律，大课间纪律，针对学生在教室、楼道内追逐打闹的现象，政教处带头，人人参入管理，让学生形成良好的行为习惯，最大程度地避免学生意外事故发生。

少先队、学生会要进一步细化教室卫生、安全、组织纪律、大课间、眼保健操、红领巾佩戴等项的检查评比工作。尤其是政教处一班人要工作在一线，检查评比在一线，每天对表现突出的班级和集体在QQ群、微信群、公示栏进行及时的表扬和奖励，对问题要及时的提请班级和学生改善工作。

2、以丰富多彩的活动为载体，促进学生行为健康发展。

    有益的活动也是师生“立德”的外在表现，一些有意义的活动在某些方面能够触动人向善、向美。开展这类活动既是学校工作的需要，也是从“立德”方面培养人的需要。新的学期，学校将继续以各种活动和特色“主题月”来带动学校德育发展。

    三月“雷锋月”是一项传统的主题月活动，政教处继续以雷锋精神让师生一起去对自己的精神进行洗涤，让自己的精神污垢能够在这个大的环境下得到熏陶。

    六月“庆六一”又是学校的一项传统活动，师生通过六一活动享受美的精神生活。

 

    另外，学校师生运动会、经典诵读、特色腰鼓展示、六年级学生毕业典礼等活动，都对师生“立德”起着不同的作用与效果，学校努力通过这些活动，让学校德育具有时效性。

3、完善学校家长委员会，建立学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。

   学生品德的形成，家庭和社区在这个方面起着不可替代的作用，德育效果“5+2=0”现象就是受家庭和社会的影响而形成的。为了让学生的德育不走形式，并能让学生在学校接受的德育体验在社会和家庭中得到矫正，家庭、社区和学校合作是必不可少的手段。在这个方面，学校要充分发挥纽带功能，把家庭、社区的德育氛围建设成统一战线，使学生接受的德育取得实际效果。

 

二、以课堂为抓手，狠抓学生质量关，让学生统考成绩大幅提升

1、六字常规是质量提升的保证，日常教学以抓常规为主线。

   “备、讲、辅、改、测、研”是教师在学校开展好教育教学必须履行的职责，只要是教师把这六个常规认真落实到位，是保障学生成绩提升必不可少的手段。在落实六个常规方面，学校一方面要加强教师的职业道德教育，从师德出发，从良心出发，从做一个合格的人民教师出发，从做一个让家长放心满意的教师出发，认真完成六字常规;二是教务处要加大教师的教学过程督查力度，以查促教师落实六常规;三要开展丰富多彩的评比活动，评优秀教案，优质课堂，人民满意教师等等活动，激励教师优质完成六字常规。

2、以“一师一优课”为平台，抓课堂效率的提高。

        2017年是教育部布置所有在职在岗的教师必须完成“一师一优课”赛课任务的最后一年，在这一年中，学校教师除了要完成自己的本职工作外，还要就自己的优质课开展录课活动。在录课活动中，教务处要以日来安排学校没有录课的教师进行自制课件的上传和教案的编写，更为重要的是要安排教师的优课磨课活动。在这个活动中，学校年青教师，主课教师要带头开展磨课、录课，以自己最好的课堂教学来开展录课，在这个过程中，提倡教师们多磨、多录，不要怕失败。同时，信息处要做好录课教师的技术支撑，要以最好的镜头把被录课教师的优秀一面录制出来，体现镇小教师的教学风采。

      在录课的同时，所有教师要互学互评，多做参谋，多用现代化手段来打磨自己的课堂，让常规课堂的效率真正的有所提高，让学生能在最短的时间内接受到大量的课内外知识与信息，从而让学生学习有所提升。

      在长岭镇各学校到本校录课期间，教务处还要组织好本校教师有时间抽空听一听其他学校优秀教师的课堂教学，取长补短，完善自己的课堂教学。信息处也要调节好本校教师与兄弟学校之间的录课任务，服务好本校教师的录课任务，更要安排好兄弟学校教师的录课任务。

3、坚持课题研究，促进教师业务素质提高，从而提高教学质量。

       课题研究是本校的一个优秀传统，也是本校对外叫得响的一个品牌，更是学校教师提高业务能力一种有效手段。通过课题研究，教师的视野得到拓展，学校教师教研能力得到普遍提高。在课题研究方面，2016年学校随州市课题结题，省课题结题资料已经上交，学校目前剩下的就是一个随州课题了。教务处一班人要以随州市这个课题为主抓方向，开展好教师的导学案编写与应用，让学生通过导学案，改变学习模式，教师也通过导学案改变自己的教学方式。教务处要组织专门的教师对导学案进行试点教学，然后在推广应用。作为课题组组长，李建华副校长更是要把任务分解到班，分解到人，以课题研究来促进教师的发展，促进课堂的改革，促进学习方式的改变。

       在抓随州市课题研究的同时，教务处一班人也要抓住机遇，不放弃争取省数学课题的下一轮课题研究机会，力争省课题有项目花落本校，为学校的数学课堂教学研究提供新的研究方向与机遇，从而提升本校的教师业务水平。

4、校本教研是提高课堂效率，提升教师业务素质的另一重要手段。

        校本教研立足本校实际，立足教师未来发展，立足课堂效率提高，更是为了学生学习成绩的提高。加强校本教研的针对性和时效性是教务处和广大教师下一步应该努力的方向。在这个方面，教务处要以学校实际，有针对性的开展教研活动，要抓主要方向，真正做到让教研能够提高教师业务能力和水平，让教研能够提升课堂效率。教务处在抓校本教研的过程中，要与开展课题研究结合起来，要以“一师一优课”的录制结合起来，要以教师的专业发展结合起来，更要以教育教学未来发展的方向结合起来，只有这样，学校校本教研才能取得实效，才是为教师业务素质提升提供的有效手段。

      2017年，教育局装备站将对学校信息化使用提供大力支撑，省教育资源公共服务平台运营商武汉烽火立云网络科技有限公司，将对我校年青教师利用移动平台对学生授课进行课堂实践指导，教务处和信息处联合起来，利用这次机会对教师们开展校本培训，让教师们能感受到科技的力量，感受到教育在信息化下的魅力，感受到我们与先进之间的差距，促进教师职业的危机感，让教师能自主的多学习，多培训，为镇小的可持续发展注入催化剂。

三、防微杜渐，预防先行，安全工作不松懈。

      安全第一，预防为主，全面加强学校安全工作，防治结合，加强责任，加强安全教育，通过安全教育，增强教师的责任意识和学生的安全意识，提高学生自我防护能力，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

      政教处一班人在认真学习上级部门的安全工作指示精神后，要结合实际，完善学校各种安全规章制度，健全部门、值周领导、值周教师、班主任、任课教师、后勤职工等各方面之间的安全工作组织机构，层层落实签订安全责任状，做到责任到位。经常对安全工作进行巡查，督促各责任人落实自身职责，记录好各种安全档案，收集整理好各类安全资料，同时，要利用班会课、大课间、国旗下的讲话、安全大课堂、安全演练、黑板报、宣传栏、广播站、安全课等方式和平台对学生进行安全教育，尤其是要加强学生的防欺凌教育、乘车安全教育、防火防灾教育、食品卫生教育、疾病预防教育、防溺水教育等，增强广大师生的防范意识，防微杜渐，提前消除事故隐患，严格控制安全事故发生。

       学校全体师生要高度认识到安全事故的危害性，增强自身的责任感和使命感，把学校安全工作做细做实，充分发挥我们的主观能动性，依靠扎实的工作、严格的管理，落实安全责任和责任追究，要求学校教师落实一岗双责，一手抓教学，一手保安全，形成学校安全工作齐抓共管，安全无死角的良好氛围。

      政教处还要和相关单位、部门和学生家长加强联系和沟通，协助学校做好安全工作。

四、学校要发展，领导队伍建设要先行。

        党的高素质领导队伍建设，一直是做为核心内容在抓。领导团队的业务素质及能力，决定着一个单位的兴衰，教育，更是如此。因此，建设高素质的干部队伍，是学校整体工作中的重要内容之一。

     领导队伍建设，第一关键的是团队协作能力的建设，学校工作千头万绪，但是，学校所有工作都是围绕教学这个工作来开展的，学校政教、信息、后勤、工会等工作，都是为教学工作保驾护航的。作为这些部门的工作人员和管理者，如何在完成自己本职工作的同时，合作完成学校教学工作主任务，为教学服务，成为教育管理者的首要任务。培养学校管理人员之间的协作能力就成为学校领导队伍建设的关键了。学校其他工作同样如此，都是你中有我、我中有你，没有一项工作是孤立存在的，所以，第一项团队建设、领导班子建设，合作工作是最为关键了。在这个方面，学校计划从教育专家郑杰教授的合作学习35策入手，开展领导干部合作工作能力的培训，让领导干部真正能够协作工作、协作完成学校各项事务。

     其次，部门负责人的工作能力建设是核心，一个部门，能否干好、带好，部门负责人起决定作用。他的思想、工作、思路左右全局。 领导班子成员带头率先垂范，严格要求自身，从自身做起，想在先，做在前，团结一班人，发挥个体功能，独挡一面开展工作，是学校工作能够优质完成的重要法宝，对他们进行培训，要求他们学习，提高工作水平要常抓不懈。学校日常要采取不同形式如外出培训、内部交流、学习理论书籍等方式，加强他们的理论知识、政策法规知识的学习培训，使部门干部的领导水平能胜人一筹，能走在社会和时代的前列，才能带领广大师生走好路，才能执好政。同时，作为部门负责人，经常深入实际，开展调查研究，亲身参与实际工作，亲自处理复杂问题，才能脚踏实地的提高执政能力和领导水平。

     完善学校管理制度，加强以民主集中制为重点的制度建设，建立完善干部奖惩机制，综合运用政治的、思想的、组织的、经济的、政策的手段管好用好干部，激励干部干事的激情。要切实转变干部的思维方式和工作方法，变管理为服务，进一步提高干部的信任度和满意度，突出群众公认、实绩突出的原则，综合衡量干部绩效，使优秀干部能够扬名，能够成为长岭教育的一面旗帜。

 

五、教师是学校成为名校的关键，在教改发展到现今，教师队伍建设更显重要。

  在以经济为中心的现行社会体制下，农村教师受社会大潮的影响，扎根本职工作，追求奉献精神基本是一种奢望，追求经济实惠随大流是大多数教师的本能选择。在广水目前的人事体制和经济形势下，学校教师老龄化严重，结构不均衡，收入与工作强度差异大，学校与学校，教师与教师之间存在这样那样的问题，这些问题已经严重的影响到学校的教育教学，教师队伍的可持续发展与建设迫在眉睫，对于薄弱学校的长岭镇小，教师队伍建设更显重要。

   加强教师职业道德教育，让年青教师能够把心放在教学上，放在学生身上。让年青教师从专业发展上有所突破，有所追求，不要与老年教师比待遇，比工作量，要有一颗平常心对待自己工资问题，老年教师也都是从年青时代过来的。同样，老年教师也要体贴年青教师，爱护、理解、支持年青教师，本身在农村，青年教师工资除了与老年教师相比差距大之外，与有些行业相比更是天壤之别，如果老年教师成天在办公室谈工资、议工作量，只会更加加大青老之间的矛盾，同时也打击了年青教师的工作积极性。老年教师在面临退休的前几年，应该能够坚持师德为先，团结友善，不被外界所干扰，保持晚节，做一个受人尊敬的人民教师。

   教师是学校立校的根本，教师素质的优劣，直接影响着学校的教学质量。在全国教育改革变化差距越拉越大的弄潮时代，教师成为学校立足的关键。在我校，教师补充基本没有，教师教学靠的是自己的学习和钻研，离开了学习和钻研。在信息化时代，在教育技术越来越先进的时代，不钻研不学习，教师教学就会成为新时代的教学文盲，成为先进技术的弃儿。加强教师的培训和学习，是学校立于不败之地的必要手段，除了学校组织的校本培训外，学校继续加大外派教师学习的力度，加大新技术的使用落实，让教师成为学校创名校的支撑。

   建设合理的教师竞争机制是直接关系到人心所向的大问题。不论你的出发点有多么正确，只要你制订的制度不合理，你就会失去人心，给教师的心理带来消极的不利影响。要想让制度极大可能地趋于合理，我们所有的管理人员，就必须时时克服随意性和主观性，注意深入到教师中去，让各项管理制度来源于一线的教师。要让制度易行可操作，简单地说，就是制度制订要考虑到行得通、做得到，好操作。制订制度标准不能太低，也决不能定得太高，结合实际循序渐进，要让老师通过一定的努力做得到，这样既有利于个人， 调动教师工作的积极性， 又促进了学校的整体工作。同时，工会和各部门要加强在教师中对制度的宣传，落实监控措施，只有这样，把教师队伍建设成遵守校纪校规模范教师，学校发展才会更加一帆风顺。

六、一如既往抓好体育、艺术工作，让学校特色彰显。

   学校体艺工作既是学校常规工作之一，也是学校特色工作之一，其中，学校艺术工作在学校特色工作中犹显瞩目。不管是在学校内部举行的艺术内演出，还是参加各级各类艺术类竞赛，学校艺术教育硕果累累，充分体现了学生在素质教育中的成就。2017年，是十三五的开局之年，这一年，学校的体育、艺术工作要谋好新的五年规划，从长远出发，为新的五年在学校体育、艺术教育中打下扎实基础。

七、学校办学条件发展到瓶颈，在教育经费紧张的情况下，努力争取上级资金与政策，改善学校办学条件，把长岭镇小建设成花园式学校。

    1、学校运动场硬化一直是学校建设中还没有完成的短板，在运动场建设上，学校一直在争取项目，由于学校上报的计划与申请之间的差异，学校操场硬化没有落实到位。在2017年，学校将利用项目库中的数据，力争把操场硬化的项目落实下来，并把操场建设成学校的另一景观、亮点，让学校在办学条件上更上一层楼。在学校操场硬化这一项目上，学校校长室与总务处要克服为难情绪，要迎难而上，取得各级领导的支持，把这项任务完成到位。

    2、学校中心花坛过去是学校一道风景，由于大风的原因，学校中心花坛大雪松被刮到了，这对于学校来说是一种损失，同时，这道风景线也被损坏了，为了学校有一个整体的花园式风景，学校校长室研究决定在原来中心花坛建一特色喷泉校雕，提升学校的风景品味，打造学校园林式景点，在这个建设项目上，学校总务处要做好规范，筹备好资金，用有效的资金来完成这一艰巨任务，让学校成为广水市园林式校园。

八、建设乡镇信息化优质试点学校。

学校信息化建设，一直是学校拉小与城市教育之间差距努力的工作内容之一，在学校信息化建设过程中，学校在硬件建设和教师使用培训方面，学校是不遗余力。为了学校信息化能够发挥更大的效益，在2017年，学校信息处及相关部门从以下几个方面入手，打造信息化试点学校。

1、运用网络化手段，加强家校联系，加强学生课后学习辅导，加强学生学习能力的培养，为学生创造优良的学习环境。现代化的学习手段飞跃突进，学生利用网络自学已经是学生学习的另一重要手段，从微课开始，到开放式的慕课，到移动平台进入教室，教育信息化势不可挡。作为教师，要抓住这样的机遇，与时俱进，利用学校多个平台，如学校网站、QQ群、微信群、网校等等，从另类的方式开展对学生的教育，让学生从中享受到信息化所带来的学习便利。

2、加强教师对信息化使用能力的培养。学校在均衡教育发展支撑下，教室和功能室全额配齐了多媒体设备，教师人手一台办公电脑，学校利用信息化进行教学是大势所趋，教师在信息技术使用手段上，除了教师日常自学，学校校本培训，外派教师培训外，关键的还是要求教师多使用多实践，要改变自己过去的一本书、一直粉笔的教学模式，多用现代化技术，使学校课堂更具有时代性、先进性，教师更具有引领性，让本校信息化试点学校名副其实。

九、优质完成上级安排的其他工作。

    学校工作中，有一些各级部门安排的其他工作，这些工作有的与教育教学相关，有的与教育教学没有什么干系，不论从哪种角度出发，这些工作既然安排了，就是工作的需要，在这个方面，学校部门要有清醒的认识，不能因为与己无关高高挂起，而是要从对领导负责、对上级信任负责，只要安排到学校，安排到部门，这些工作不光要完成，还应该要优质完成，为学校工作注入更多的亮点，赢得更多的支持与理解。

    2017年是十三五开局之年，是学校又面临挑战的一年，在新的一年中，我们要从教育部新5年规划这一大局出发，努力完成学校计划中的各类任务，为办人民满意学校而奋斗不止。